Educación

Políticas Regionales de Formación Docente Inicial y Continua

En ejecución
Objetivo
Generar marcos de referencia actualizados para aumentar la capacidad de las políticas públicas y medidas estratégicas enfocadas en la efectividad de los docentes para mejorar la calidad educativa de la región.
Descripción

La óptima atención de las crecientes y diversas demandas educativas obliga a revisar y reformular las políticas nacionales y regionales que son el hilo conductor para orientar las calidades de los educadores en formación y en servicio. Este proyecto está enfocado en revisar y delimitar un conjunto de políticas que coadyuven a la efectividad del docente.

Resultados esperados
  • Generar marcos de referencia actualizados para aumentar la capacidad de las políticas públicas y medidas estratégicas enfocadas en la efectividad de los docentes para mejorar la calidad educativa de la región.
  • Una metodología para que las instituciones de formación docente inicial y continua se adecuen a las necesidades de los sistemas educativos en procesos de transformación.
Próximas acciones
  • Análisis de información sobre Formación y actualización de educadores en los 8 países de la CECC/SICA.
  • Reunión de consulta virtual 8 países. 
  • Taller regional de revisión de acuerdos. 
  • Curso Regional de Formulación de Políticas de Formación Docente.