Actualidad

TdR Consultoría (SRIE) Desarrollo Plataforma Serie Regional de Indicadores.

Costa Rica

Términos de Referencia para el:

“Desarrollo de la nueva plataforma informática de la Serie Regional de Indicadores de Seguimiento a las metas del ODS4”

Introducción
 

El acceso a la educación secundaria ha presentado progresos importantes en los últimos 20 años y un estancamiento en los últimos 10 años, con una tasa de adolescente en edad de secundaria fuera de la escuela que ha fluctuado entre 6% y 8% desde 2005 (UNESCO, 2017). El V Informe del Estado de la Región (2016), establece que 5,4 millones de los 9,2 millones de jóvenes entre 15 y 24 años de edad residentes en los países del istmo centroamericano están fuera de las aulas y tienen bajos niveles de escolaridad, lo que tiene implicaciones importantes sobre los niveles de desarrollo humano sostenible de las sociedades centroamericanas, pues a lo largo de la región, las personas empleadas en ocupaciones que requieren escasa capacitación suelen ubicarse en los quintiles de menores ingresos.


Ante este contexto, es necesario hacer un llamamiento para concentrar esfuerzos en combatir los problemas de rezago y ahondar en el acceso y mejoramiento de la inclusión y calidad de la educación. Es necesario impulsar políticas y programas que innoven la oferta educativa para que sea relevante y adecuado para las niñas, niños y adolescentes de la región. Asimismo, es fundamental fortalecer los sistemas de información educativa y los mecanismos de coordinación y capacidad para contar con información veraz, actualizada y periódica, y dar un seguimiento continuo y pormenorizado de las metas de la Agenda 2030, ODS4 y el PEC.


Información del proceso de postulación en el siguiente documento:TdR Consultoría SRIE_Desarrollo Plataforma WEB